高雄市 中小學資訊教育推動重點
壹、 高雄推動的 G 校園
一、增進師生國際交流活動
二、引導學校進行: 教師數位化的教學 與 學生 資訊化的學習
三、 介紹新興資訊科技，包括：AI、IOT、Internet、Big Data、VR和 創客（Maker）
四、 培養學生運算思維 和 應用程式語言撰寫程式的基本能力
貳、 語言: ( 人類語言& 電腦語言)
人類語言
一、台語、國語、英語
|
電腦語言
一、國中小: Scratch 、
二、高職: VB
三、高中: C
四、任何人 Python
|
參、 資訊 教育程式語言的推動環境
教師
(共約10000人)
|
學生
(每年約13000人) | |||||||||
培訓
(演講、研習) |
年級
|
數學基礎
(教學)
|
程式語言
(研習)
|
資訊管理& 微控制
(活動)
|
創意思考
(競賽、
社團)
|
應用環境
(應用、
創造) | ||||
1. 雲端教學運用
2. 多媒體
3. 數位學習
4. 創客教育思潮
5. 物聯網
互聯網 大數據
6. 微控制器
7. 運算思維
8. 程式語言
9. 數位生活
10. 學習社群
|
大學
|
Ÿ 數值分析
Ÿ 資料結構
Ÿ 演算法
Ÿ 微積分
|
(軟體應用)
Ÿ 系統軟體
Ÿ 工具軟體
Ÿ 套裝軟體
|
(資訊管理)
Ÿ系統發展
Ÿ資料處理
Ÿ雲端運算
Ÿ網頁製作
(微控制)
ŸAPP
Ÿ樹莓派(Raspberry Pi)
ŸArduino
ŸMicro:bit
|
(創客)
Maker
數位製造
「想」
&
「做」
<DIY>
|
(人工智慧)
AI
(Artificial Intelligent)( 物聯網)
IOT
( Internet of Things)
( 物聯網,互聯網, 大數據)
VR,AR,MR | ||||
12
11
10
|
Ÿ 指數對數
Ÿ 排列組合
Ÿ 三角函數
|
(高中)
C
|
(高職)
VB
| |||||||
Ÿ Python
Ÿ Google Blockly
Ÿ APP Inventor
Ÿ Scratch
| ||||||||||
9
8
7
|
Ÿ 機率
Ÿ 幾何
Ÿ 代數
| |||||||||
6
5
4
|
Ÿ 算術
Ÿ 數
| |||||||||
3
2
1
|
(可以導入) 數位化教學環境
| |||||||||
伍、 “ 用程式翻轉城市
- 生生寫程式 -
千人程式設計競賽活動
1. 飆程式網: 高中 C ,
高職VB
2. Dr.Scratch: 中小 Scratch
3. Google 射月( Moon Shot)計畫 : Google Blockly
陸、 Scratch 活動平台
2. 中文畫面 ( Chrome 滑鼠按右鍵 “翻譯成中文” )
Dr. Scratch 證書
柒、 高中職 程式設計自動評閱平台
1. Zero Judge ( 高中生程式解題系統)
2. 飆程式網
沒有留言:
張貼留言